“不错，这同样侧面印证了，为什么我在实验室中无法得出相同的结论……”

“蚂蚁的存在，影响了真菌的生长方式。”

“换句话说……蚂蚁和真菌，形成了某种奇妙的共生关系。”

“蚂蚁帮助这些真菌繁衍、扩散。”

“而真菌帮助蚂蚁控制竹鼠的行为，同时将自己新生的蘑菇头提供给蚂蚁当做食物……”

“在实验室里，没有蚂蚁的存在，所以真菌在寄生的竹鼠体内，生长没有任何规律，也不入侵中枢神经……”

“在荒野里……蚂蚁通过某种途径，影响了真菌，同样也能让真菌在某种程度上，成为控制竹鼠的工具……”

“这种共生关系……真奇妙啊……”

“虽然之前也在其它物种身上，发现过类似的共生关系，但眼前这一例……”

“精妙程度，算是数一数二了啊……”

……

弹幕：

【等一下……】

【这样的操控……有点复杂了啊……】

【蚂蚁是如何和真菌沟通这种事情的？】

【我脑子要爆炸了……如果蚂蚁真的能做到这种事情……智商是不是太高了些？】

赵心晴点头道：

“我不知道具体是如何操作的，而且，整件事其实都是推论。”

“在推论之上继续推论，是很不负责任的。”

“让我猜的话，蚂蚁的交流渠道，一般是两种，分别是震动和信息素。”

“所以，它们如果想要指挥真菌，多半也是通过这两种方式……”

弹幕：

【赵博士！是时候抓只蚂蚁来研究一下，将推论变成结论了！】