45. 第二站14 致亲爱的王先生。(1 / 3)

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在此之前, 向云从来不知道,游客居然还能转换为本土居民。

这不仅意味着他自己可以加入边礁镇,也意味着队伍里的其他人也有可能会加入景点, 成为本土居民,变成二五仔。

谁知道现在的队伍里有没有叛徒?

退出这个界面,向云并没有着急答应邀请。

可是有这么个东西在,也时刻提醒着他,自己已经不能算是纯粹的游客了,他也是预备叛徒的一员。

只是没想到,友爱小学的校长居然就是边礁镇的镇长……

向云垂眸,无意识碰到自己的脖子, 脑中回荡着回忆的话语, 那个和他血脉相连的女人掐着他的脖子, 歇斯底里:‘向云!你怎么不去死——’

回忆中断,向云将手机放回口袋。

他为了活下去,努力变得优秀, 学习各种知识,考上天海大学, 为的就是证明自己。

所以,才会被冠以‘别人家的孩子’称号。

可同时,他也深深知道自己性格的缺陷,他胆小又过于谨慎,过分的怀疑他人,对未知的事物保持警惕戒心,甚至是过度厌恶……

就比如对天殊雪。

在十安村时,他就对这个古怪的女孩保持警戒,但是后来, 李星鹤从她手里得到线索,并且分享给他,向云又觉得很别扭。

这明显就是受了天殊雪的恩惠。

因此,向云一直不知道该用怎么样的态度去面对天殊雪。

幼时的经历让他不自觉的去猜测他人想法,并且每次都能很准确的洞悉对方内心,可这项技能唯独在天殊雪的身上碰壁。

一想到自己肚子疼还吃了她给的药,向云就更不知道怎么和她相处了。

现在天殊雪没办法听到声音,不好沟通,等从这个景点离开,他就把所有的恩惠结算一下,将游客信用分还给她,算是两不相欠。

除此之外,还有李星鹤。

在李星鹤把自己当做朋友之后,向云就下意识的把他思考进行动范围,将他的能力安排好,企图限制他的行动。

这些都是向云自己的缺陷,其实他心里也清楚,和他这种人深入交流,很少有人会喜欢自己。

但他确实做不到改变自己这种性格,一切都是为了能够安全的活下来。

可像他这样的人,就必须要反水,成为游客的对立面,变成‘鬼怪’,迫害曾经的队友吗?

向云看着自己掌心的纹路,头一次陷入迷茫。

最后,他折返,回到教学楼。

最后一节是自习课,老师坐在前面看报纸,底下的小学生们窃窃私语,后方的乘客们各自做着自己的事。

众人回想起自己如何逃脱无尽走廊,聊来聊去,最后都离不开自己的能力。

陆苏然靠着声音蛊惑了邓主任,让她没有生气。

丰大潘的异能让他直接从无尽走廊出去,没有受到任何非难。

宋嫣雨是靠着和‘王先生’的沟通,让他联系邓主任,才躲过了邓主任的‘是否迷路’问答。

总之千言万语,在聊天群里都概括成了一句话:都是靠着能力。

[李星鹤]:所以等这个副本结束,大家就开放能力吧,这样遮遮掩掩的,聊天真不方便。

[宋嫣雨]:那倒是,确实不方便,有很多东西都不能交流。如果知道大家的能力,现在我们可以拓展能力使用的思路。

[丰大潘]:哈哈,我的能力一定会让你们大吃一惊的(苦涩)。

[李星鹤]:没关系!我的也会让你们大吃一惊,因为我在能力里已经不是人了!得意.jpg

[陆苏然]:你又去买新的表情包了?

[李星鹤]:……

[李星鹤]:可是真的很难不心动。

[向云]:买完这个表情包,你的信用分还剩多少?省着点用。

[李星鹤]:!!!老云你回来啦!校长找你说什么了?是不是和你有了什么神奇的交易!

向云发消息的手一抖,虽然知道李星鹤是随口乱说的,可这么一说就戳中心事,确实不好受。

他的的确确,已经在接受一个交易了。

[向云]:回来再说。

他返回教室。

看到大家在里面生龙活虎,向云些许提起的心又放下,就这样走到李星鹤边上的位置,坐下。

李星鹤早已迫不及待:“校长到底说了什么?”

其他人也很好奇。

“你们还记得之前带我们去宿舍的班主任吗?”向云问。

李星鹤不解,“记得啊,怎么了?”

“她想让我留在这里上学,那个校长也是,想让我留下来。”

“啊……那你拒绝了吧?他们怎么想的,怎么可能留下来,就这破地方,连个信号都没有,打游戏也打不了……”李星鹤满是吐槽。

向云看着欢快的像个毫不知情小狗似的李星鹤,又记起手机里的邀请,诡异的停顿了一下。

这可把李星鹤吓得不轻。

“我去,你会真的同意了吧?你怎么想的?就算是为了找线索,这牺牲也太大了……”

“我没有答应。”向云