“怎么会是他呢”

“是啊,怎么会是他呢”

宫兄弟难得意见统一，两个人都百思不得其解，看向被在正中间的菅原。

废话,出了这种事,还不赶紧把犯罪嫌疑人控制起来

菅原被宫侑宫治、及川影山围在中间,瑟瑟发抖“这个、我也不知道啊”

其实其他四个人,心里也很清楚，菅原这个嫌疑人恐怕是一无所知的从犯，但主犯

大家看向正在慢条斯理吃拉面的德久英美里同学。

这谁敢招惹啊

“好了，别废话”及川冷冰冰说,“从实招来”

宫侑也没有半点对前辈的尊重“就是就是到底是什么秘密武器能够提高排名快点告诉我啦”

菅原斟酌了一下，毕竟当局者迷,他算半个旁观者,再结合一下他自己的表现和别人的不同，多少能有些感觉。

其实要说个人实力,他应该是不如其他三个人的。

不说别的,只说他到现在的跳发球杀伤力也不大,就能体会一二了。

体格、力量、球感、上手速度这些都是先天的,可以称之为天赋的差距所在。

而大局观、与队员的联结、对对手的研究这些是可以后天补足的部分。

英美里的态度一向很明显,既然天赋不足,那么就用后天的努力赶上。

而菅原,也主攻的是这个方向。

这次二传榜大战,几个天才为了争夺第一名花招百出，将个人的能力展现到了极致

但二传，难道是一个个人表现说了算的位置吗

“只是那一瞬间有一点忘了而已。”及川撇嘴，“她倒好明明可以早一点提醒的嘛就是为了给我当头一棒吧我算是看清楚了”

“话是这么说，但错还是你们自己犯的。”不知道为什么混在二传群里的宫治,如是说。

看他哥哥那傻样，平时精明得不行，但德久学姐明目张胆放个圈套在这儿，还不是跟被训练好的小狗一样钻了

宫侑哼哼“那、那我有什么办法学姐想做的事，哪一次没有成功过”

如果一开始就想好了，要摆出二传榜让他们争夺起来

那么这一次，学姐到底是打算做什么呢

二传榜，说到底就只有四个二传最为关注，其他人各有各的位置，最多看个热闹，也没有多着急上火。

所以任凭他们跳上跳下，大家还是各练各的，就连田中、金田一之流都没有对此发表什么看法。

英美里站在场边观察，手里捏着她心爱的冰可乐，若有所思。

洁子一看这表情，就知道她在想什么“大家，果然还是不能为了别人的荣誉奋斗起来呢。”

英美里点头“知我者，洁子也”

说着，把可乐罐往旁边一放。

仁花小声提议“或者，我们单独做一个学校的积分榜单怎么样呢虽然只有三所学校，但这样的话，竞争不就更激烈了吗”

看到清水学姐和德久学姐纷纷朝自己看过来，仁花有点慌了，拿手比划着，试图解释清楚自己的意思“就、就是说，因为只有三所学校的话，中间的腰部学校就变少了，这样的话一不留神很容易就变成第三名，也就是实际上的垫底，所以其实感觉竞争会变大”

英美里注视她良久，仁花都开始有点紧张了，摸头摸脸，觉得自己是不是哪句话说的不太对，还是今天打扮得不对劲。

心脏怦怦直跳，英美里终于开了尊口“我觉得，仁花你很有创意”

仁花“欸真的吗”

“而且还很会观察这个世界”

“欸真、真的吗”

“当然是真的能提出这样富有建设性的提议，说明你不仅仔细观察了，而且还认真思考了，说明你不仅有体会这个世界的丰富感情，而且还有挖掘这个世界的理性思维”

仁花被她夸得飘飘然，原地转圈，两眼变成蚊香，差点一头栽倒。

洁子眼疾手快将她扶住，谴责地看了英美里一眼“英美里”

后者讪讪，收了神通“哎呀，就是一时没忍住，稍微夸张了一点点”

不过真是看不出来啊英美里摸了摸下巴，仁花宝宝，居然这么有成为权力者的潜力

说不定，培养培养，给一年级们也能留下一点宝贵的精神财富

她们这边其乐融融，排球场上某一个角落，却乌云密布。

乌云的中心，正是原作主人公日向翔阳君。

日向完全不知道怎么回事，今天下午影山给的球总是有点不顺手

说是不顺手好像有点过了，只是感觉他好像在试图调整、进步，所以不像平时那样熟悉又好打。

其实日向对于托球一向没有什么要求，只要有球能打，他就很开心，所以本来也没打算抱怨，只想快快乐乐把球打完。