学，此时此刻看她的眼神，有那么点像是狼看到了羊。

林莱：“。”

算了，该来的总是要来，那么长痛不如短痛。

林莱做好了心理建设，上了。

一周时间转瞬即逝，就到了冰帝学园文化祭当天。

这天冰帝可热闹了，而且外来游客络绎不绝。

各班级或是各社团都使出了看家本事，来展示自己，还有就是吸引到尽可能多的游客，让自己的班级或社团就此脱颖而出。这就让外来游客陷入了纠结当中，他们到底要从哪儿开始逛起好呢？

这种情况下，冰帝各班级或各社团就会祭出很有必要的宣传手段了。

就如1年级C班。

他们这次以班级为单位，推出来的活动是“找不同”。

一开始呢，在大家集思广益时，作为班长的须贺真沙子提出了办个沙龙。他们最近读书课上，老师讲到了《傲慢与偏见》，这本小说俘获了须贺真沙子班长的心，所以她才想要在这次文化祭上，推出《傲慢与偏见》这本小说中提到的那种沙龙。

到时候，他们班级要让参观者见识到原汁原味的乔治王时代沙龙风情。

而须贺班长这个提议，得到了不少同学，尤其是女同学的青睐。

相对的，对这个提议不怎么感冒的同学也大有人在。

须贺真沙子这时候点名了林莱，问她怎么想的。

然后，全班同学都朝她侧目。

林莱眨眨眼。

她心说大家也不用这么看重她，尤其是须贺真沙子还期待地看着她。

林莱还能怎么办啊，只能给出她尽可能照顾到所有人，还调动全班同学的提议。沙龙可以办，只是他们得想办法增加这个活动的趣味性和互动性。林莱的想法是到时候他们在这个乔治王时代风情画中，刻意加入其它时代的事物，让参观者来挑战从中找出不同，每找出几处就会给出相应的奖励。同时，他们班级也要有同学负责向参与者解释原因，顺便让大家学到一些知识。

不止是3D版《找不同》。

他们还可以搞2D版的，就是利用事先准备好的两张图片，让参与者或是个人或是和同伴组队参与《找不同》游戏。这素材吗，他们可以从他们的学校取材，这样还能对外宣传下冰帝学园的优秀教育环境。

林莱只是说了个大纲，如果同学们觉得她这个提议可以搞，那大家就可以继续集思广益，将细节一一进行填充到位。

反正最后他们一年级C班，就弄了《找不同·冰帝版》。

细枝末节都是须贺真沙子这个班长，带领着同学们进行填充和拓展的。

有些地方，让他们弄得林莱知道了都赞叹连连。

林莱觉得她不能提了建议后置身事外，她也要有更多参与感。

她很快就有点后悔了。

因为须贺真沙子最终任命她，做《找不同·冰帝版》这个游戏的“看板郎”。

对，就是郎。

林莱：“。”

如果是别人，林莱肯定果断拒绝啊。

可为了让对方继续在家政课让带她飞，林莱只能勉为其难地同意了。

为了让她的羞耻心不会不合时宜地跳出来，林莱就提议说她做男役可以，就是她能不能COS哈尔。

这么一来，她到时候就是松林哈尔。

那和她松林夏菜有什么关系呢，对吧？

反正，只要不是她松林夏菜顶在最前面，那她就可以在“哈尔”这个角色皮下自在起来。

须贺真沙子：“唔。”

她其实很想看酷哥松林夏树，哈尔吗？

好像更好耶。

那就没问题了。

双赢。

还不止。

等文化祭当天，负责做看板郎的除了松林哈尔（黑头发版）外，还有忍足侑士。他被打扮成了江户武士（发型除外），很是斯文俊秀，引人侧目。

尤其是女孩子。

如果是平时，忍足侑士是不介意女孩子暗暗看他的，可今天她们太热情了点。

还有就是他们俩说是被委以重任，来给他们班级引流，实际上呢？

不就是让他们俩出卖“色相”吗。

忍足侑士想到这儿，忍不住和他的同桌低声说道：“夏菜同学，你看起来出乎意料的从容啊。”

嗐，他这不是在找平衡吗。

COS黑发哈尔的林莱闻言露出个温柔的笑，同样低声说道：“忍足同学，请你称呼我为哈尔——我现在是松林哈尔。”

忍足侑士似懂非懂。

该说不说，他们俩的任务完成得很好。

尤其是松林哈尔，她在顶着松林哈尔的“马甲”后，就像忍足侑士说的那样，表现出了出乎意料的从容。不仅如此，林莱还很认真地COS起了哈尔，从头到尾，所以其他人看到的就是一位秀美的少年，一下子就抓住了他们的眼球。

林莱愿意这么做的原因，还有一个。

那就是楠雄A梦今天肯定会来冰帝，到时候她可有乐子可搞了。

所以，这时候她做出的小小牺牲都是值得的。

哪怕林莱随后迎来了她的熟人，她的前固定网