续联系。

他提这样的要求，应该是希望收信的人去了解一下《我在百年后》。

自己……似乎什么都不用付出？

傅蕴安毫不犹豫地决定照做。

他觉得，能写出那样的文章来的天幸，应该不会哄骗他……当然，不排除天幸自己可能也被人哄骗了，拿个莫名其妙的方子当了真。

正月初七，平安中学就开始新学期的学习了。

学生到校的第一天都很兴奋，相互间交流着自己在新年里经历的种种事情。

这天不会正式上课，但要收学费，分发课本。

平安中学的学费不贵，但也要不少，很多学生一时半会儿都是交不出来的，只能先交一两个大洋，然后慢慢交。

而魏亭并不在意这些，他照旧给这些学生发崭新的课本。

各类的课本、习字本等，发到每个学生手里的，就价值一个多大洋了，再加上其他的开支，新学期开学要好大一笔钱。

穆琼有些担心魏亭缺钱，不想魏亭道：“这些书都是傅蕴安弄来的，花费不多，他又送来不少钱，现在学校不缺钱。”

这么一来……穆琼就只担心傅蕴安会缺钱了。

不过，他跟傅蕴安虽然认识，但并不熟识，倒也不好去问傅蕴安的财政情况。

新学期，学校按照穆琼的要求购买了一本不错的英文教科书分发给学生，而穆琼自己，也照着这本教科书，开始备新学期的课。

结果，他正在备课，傅怀安来了：“穆老师，我们班有本书中间漏页了！”

傅怀安拿来的是一本英文教科书，穆琼接过一看，发现这本书中间果真缺了几页。

“你把书放在这里，拿一本新书过去。”穆琼指着办公室里剩余的书道。

书籍印刷装订出错这种事情并不少见，因而他们是多拿了一些书的，到时候多余的或者损坏的，都会重新退给出版社。

傅怀安拿了书回去，没一会儿竟然又来了。

“还有书有问题？”穆琼问道。

“不是……穆老师，这是我做的翻译，你看看吧！”傅怀安将那本安徒生童话，还有一张纸给了穆琼。

放假期间，他试着翻译了一个故事，就是写一个拇指大的姑娘的那个。

他自己翻译的并不好，但昨天他哥给他找的老师给他讲了这个故事的意思。

然后他今天早上，就按照这个老师讲的，写出一个非常不错的故事来！

寒假的时间不长，还有走亲戚之类的活动，因而穆琼虽然给傅怀安布置了这样一个任务，但他其实并不指望傅怀安能完成。

结果……傅怀安竟然给了他一份翻译稿。

穆琼有些惊讶地看着自己手上的文章。

傅怀安翻译的，是拇指姑娘。

他并没有完全按照原文翻译，但整个故事翻译的很完整，文笔也不错……

“这个故事我其实看不太懂，所以找别人解释了一下……”傅怀安有些不好意思地说道。

“你翻译的挺好的。”穆琼道。

傅怀安说他找人解释了一下，他立刻就想到了傅蕴安。

不过，虽然傅蕴安给他解释了文章的意思，但明显傅怀安没有照着翻译……傅怀安给他的翻译稿里，插入了很多他自己的想法，很有傅怀安本人的特色。

比如里面的拇指姑娘，觉得眼瞎的，什么都看不见的鼹鼠没见识什么的……

不仅如此，这文的文风，很像他的。

估计是傅怀安最近总看他写的的缘故。

“真的？”傅怀安有些惊喜。

“是真的，我觉得这个故事，可以刊登出来……你有这个兴趣吗？”穆琼又问。

“这个故事还能刊登？！”傅怀安欣喜万分。

“可以。”穆琼道：“不过你最好再修改一遍，里面有错字，还有一些地方不太通顺。”这故事估计是傅怀安赶工赶出来的，有些粗糙。

“我一定好好修改！”傅怀安激动道，又有些不自信地问：“它真的能刊登出来？”

“能。”穆琼道：“他可以刊登在我做主编的教育月刊上，刊登的时候，会说明这故事的原作者是安徒生，翻译是你。”

穆琼是真的觉得这个故事可以刊登，刊登在教育周刊上。

他年少时看过很多童话，当时没什么感觉，但等他长大，重新去看，他却发现这些童话，其实有别的意思。

尤其是安徒生写的童话。

就说这篇《拇指姑娘》，看似只是讲述了一个拇指小人的历险，可实际上……拇指姑娘在这个故事里，逃了两段她不喜欢的婚姻，然后终于找到了幸福。

尤其是鼹鼠的那一段。

田鼠给拇指姑娘弄了个包办婚姻，让她嫁给有钱的鼹鼠，但拇指姑娘不愿意过没有自由和阳光的生活。

她在自己处境很糟糕的情况下，还帮助燕子，最终也通过燕子，得到了自己想要的自由……

穆琼觉得，这种故事，让民国的孩子，尤其是女孩子看看挺好的。

傅怀安听说可以刊登，就兴奋起来了，但兴奋了一会儿，他又露出纠结来：“我是不是应该……七个笔名？让别人知道