才能制定后续的诊疗计划。”
萧医生认真点头:“知道了主任。”
主任又去查旁边的病床,16号床的哥们自始至终一言不发,沉着脸像木偶一样伸长胳膊配合医生做完检查。
查完他俩之后,萧医生走到15号病床前,说:“15床,77岁老年患者,昨天刚做完心脏介入手术,放了支架,术后体征稳定。”
越星文:“……”
隔行如隔山,他看着挺严重的老爷子,结果医生判断病情稳定。
一群医生呼拉拉地进来查房,查完房又齐刷刷地离开。第一次住院的越星文看着浩浩荡荡的白大衣团队有点懵,接着,又有个年轻护士走进来,帮越星文拔掉输液管,笑着说:“手背上留置的针头不要弄掉了,重新打针会很疼的。”
护士姐姐笑容亲和,越星文朝她点头:“谢谢。”
她又给隔壁16床的男生也拔掉了输液管,叮嘱了同样的话。
等她出门后,越星文面前的悬浮框中才终于弹出信息——
【医学院必修课:心血管病区】
【学分:4】
【同班同学:10人】
【课程描述:心血管病区收治的病例包括高血压、心绞痛、冠心病、心肌病、心肌炎、心脏衰竭等。心脏是人体的供血中枢,每一次跳动都会向全身输送新鲜血液,一旦心脏停止跳动,人体各处器官、组织,都会因为缺血而停止运转,人类将在短时间内迅速死亡。】
【考试要求:在心血管病区生存5天】
【附加题:找到病友们死亡的真正原因,完成附加题+30分】
【注1:你现在是严重心脏病患者,请勿太过激动。惊吓、恐惧、愤怒等负面情绪很可能引起心脏剧烈跳动、血管堵塞或破裂,从而出现急性心肌梗死、心跳骤停等症状,抢救无效死亡】
【注2:每天早晨8点半到9点为病区医生查房时间,这段时间不允许离开病房。其他时间谨遵医生的医嘱,如果没有检查、输液等安排,你可以在病区自由活动,甚至可以偷偷进入医生办公室。心血管病区每晚入夜会查房,病人不许逃离病区。请不要尝试撬门、砸窗户等危险动作,否则后果自负】
【本次考试会根据每个学生的表现,单独评分】
【考试正式开始】
越星文看完考试需知,靠在床头陷入了沉思。
生存5天?看来这次的课程相当危险,稍微不注意,他就有可能因为心跳骤停而完蛋。
附加题提到“病人真正的死因”,这有点奇怪,心血管专科的病人死亡,死因不就是心脏停止了跳动?那么,附加题这“真正”两个字意义何在?
越星文是文科生,看题的时候很注重描述上的细节,他总觉得事情不太简单。如果只是病人在医院发生心脏停跳,医生们肯定会第一时间抢救,例如做心脏按压、除颤之类的,只要没死透,说不定还能救活。而抢救无效死亡的病人,那也属于意外死亡。
他们这群考生,只要控制好情绪,别让自己突发心梗,那就能活下去不是吗?
威胁到他们的应该有两大因素。
一是影响情绪的事件,例如,半夜忽然闹鬼,窗户飘来鬼影,部分胆小的学生会“吓死”,毕竟他们各个“心脏不好”,遇到突发事件还真有可能心脏剧烈跳动而引发心梗,吓得当场去世。
第二种,就是影响他们病情的人为事件。例如,治疗方案出错了、药物被拿错了,又或者病友发疯、家属发疯,说不定还会出现病区食物中毒之类的集体事件?
总之,接下来的几天他得万分小心才行。
15床的老爷爷一直没醒。
越星文看向隔壁,主动打招呼道:“同学你好,去过图书馆吗?”
16床的男生脸色微变:“你也是?”
越星文点头:“考生。”
两人面面相觑了一阵,越星文脸上露出个笑容,态度友好:“这次考试,虽然是每个同学单独打分,但大家并不是竞争关系,只要活过5天就能通关,要不要互相认识一下?”
两人要在一间病房待5天,隔壁同学要是挂了,越星文也有很大可能挂掉。推同学出去挡刀这种事他做不出来,大家都是无辜被拉进图书馆的倒霉蛋,可以说是同病相怜。与其互相防备,不如合作?
对上越星文善意的目光,男生干脆地说:“我华安大学,医学院研二,刘照青。”
越星文一愣:“……逃离实验室的榜一?”
他刚刚看过《逃离实验室》的考试排行榜,第一名就是医学院刘照青,没想到这么巧,居然在第二门课匹配到了同一个考场。这位研究生学长也太牛逼了,逃离实验室拿了99分。
越星文立刻礼貌地问好:“学长好,我也是华安大学的,人文学院中文系越星文,大三。”
是校友?刘照青的态度明显和善许多:“师弟是去了学校图书馆,才被拉进这鬼地方的吗?”
越星文点头:“嗯,我晚上十点之后去的图书馆,进门就发现不对劲,可惜出不去了。”
刘照青:“我九点半去的,本想查一些资料,进门发现周围就我一个。”