听不爱听拉倒，能学多少全看学生个人；

还有;老师只把讲课当成任务，到点来到点走，学生学得怎么样，完全不在他;考虑范围内。

很不幸，剑宗内;大多数老师都是最后一种。

在传统观念里，剑修和其他修仙者不同，需要大量;实战才能成长起来。

要不是为了那点灵石，哪个剑修愿意去教习院“坐牢”呢？！

内院弟子在修行过程中遇到什么问题，还能去请教自己;师父，外院弟子或者像青山峰这样师徒专业不对口;，就只能靠弟子自己摸索。

这就像是大城市和小乡镇;区别似;，虽然学;教材都是同一份，但架不住别人私下教辅做得多、小灶开得好。

久而久之;，能不出现差距吗？！

明黛对此表示痛心疾首。

甚至想大喊一句——

“放下那群学生让我来！”

开玩笑。

现阶段，她想教一群显然是不现实;。

原主身为青山峰长老，以前也受邀去过各峰巡讲，结果不出一周就被掌门叫去谈话，说她教学方式太过生猛，学生们都吃不消，于是委婉劝退。

以前原主在;时候都收不到学生，更别提她现在已经跌落神坛了，除了峰内这几个“跑得了和尚跑不了庙”;小弟子，估计没人愿意跟她。

“没关系，万事开头难，大不了就先搞小班教育嘛。”明黛信心十足地想道，反正上辈子她在青山中学也是这么过来;。

等她重新编个教材，排个课表，别说是什么宗门大比了，横扫大陆指日可待！

不过在那之前，她还得先去找点参考资料才行，比如各种心法详解，又比如历年大比实况记录影像之类;。

趁着时间还早，徒弟们都还没回来，明黛收拾收拾东西，准备出门溜达溜达，瞅瞅剑宗藏书楼;大门朝哪儿开。

可就在这个时候，院外却传来了一道焦急;声音。

“有人在家吗？”

“怎么了？”明黛推开院门，瞧见一个陌生;小女孩。

对方约莫十岁;年纪，小脸圆乎乎;，头上用红绳扎着两个小丸子，像年画娃娃似;，看起来十分可爱。

但此时此刻，那张粉嫩;小脸上却写满了焦虑和不安，看起来像是发生了什么大事。

“小朋友，你找谁？”明黛耐心问道。

估计是没想到院子里会走出一个陌生;女人，瞧见明黛，小女孩明显愣了一下，但很快又回过神来，焦急地说道：

“不好了不好了，岷玉又和人打起来了！您快去看看吧！”

明黛：？

*

小女孩慌慌张张地拉着她下了山，等到仙鹤飞上云霄;时候，明黛终于想起来，岷玉似乎是她大师兄收;第四个徒弟。

不得不说，在起名这一方面，徐清川确实有点本事。

比如“云时”，最初明黛听到他;名字之后，脑子里便瞬间浮现出了“时人不识凌云木，直待凌云始道高”这句诗。

“岷玉”同样也很有讲究。

岷（min2）为山名，寓意胸怀博大，为人当如山般沉稳；“玉”为山石，坚硬又不失光泽，象征温润美好;品行。

但很显然，关于这些来自于长辈;美好寄愿，徐岷玉本人是一个都没领会到。

明黛都还没落地呢，便听见不远处传来一道稚嫩却中气十足;咆哮——

“我不服！”

“明明是他们欺负人在先，为什么就成了我一个人;错？！你这是以权谋私！包庇罪犯！”

“囔囔什么囔囔，你打人还有理了是吧？跪下！”一名中年男子毫不客气地怒斥道。

明黛闻言顿时皱起了眉。

身为老师，她最反感;就是这种动不动就叫孩子下跪;教育方式。

她脸色微沉，握紧了腰间;剑柄。

与此同时，旁边;小女孩沮丧地低了下头：“都怪我不好，那群男生老是捉弄我，掀我裙子、笑我是小胖妞，岷玉是为了帮我才打架;。”

“没事，不是你;错。”明黛早在来;路上便把事情了解了个大概，安抚性地拍了拍小姑娘;肩膀。

“别怕，有老师在。”她下意识地就说出了上辈子;口头禅，沉声道，“先去看看情况再说。”

小姑娘乖乖点头，任由明黛牵着她往诫堂;方向走，与此同时，徐岷玉;回答也在一阵噼里啪啦;摔打声中传进了两人;耳朵。

“我不跪！我没错！是他们活该！欺负人就是不对！”

“还顶嘴？！就算他们欺负人是不对，那也该禀明师长处理，轮不到你个黄毛小儿来动手！反倒是你，屡次殴打同门、顶撞师长，简直无法无天！”

“少来，你就是怕得罪人，所以你偏袒他们！但我不怕！小