满仓教希望弟子识五谷，懂文史，精阵法，通算数。 他们似乎不想要不知人间疾苦的缥缈仙子，而是想要能够救助世人的真“神”。 所以即使是最基础的“宝宝班”，所教授的内容也远超县级的书院。 这些内容本就已经超出了陈凭依的接受范畴。 再加上她12岁时就从书院退了学，曾经学过的那点东西早就变得模糊不清了。 所以她对上此等学识“高山”时，真真切切地感到了力不从心。 在重压下，陈凭依开启了悬梁苦读的模式。 所幸还有学习软件和其他人的帮助，不然这个学真能把人上得心力交瘁。 “如洛水之扬扬，如富贵之琼浆，如咨女之殷商，如歌舞之霓裳。” 付雅馨将诗经中的内容娓娓道来，然后又解释，“这句话中的咨女之殷商，是在感叹商女不知道国家不久就要灭亡。” “扬、浆、商、裳，是在押韵，能从这些韵脚里体会诗词的美感。” 陈凭依在她已经标注过的地方又画了一个圈。 “今天这首诗文的用词同平日里学得很不一样，感觉有点难懂是很正常的，你不用太着急。” “还有昨天的算数问题。”付雅馨刚讲完诗文，又拿出一个册子。 “肖老师说你的鸡兔同笼问题做得不错，但是引葭赴岸做得不行。” 【不可能啊，那题我拿勾股定理算的，我算错了吗？】 引葭赴岸是《九章算术》中的一道题。 原题为：今有池方一丈，葭生其中央。出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐。问水深、葭长各几何？ “肖老师说你的答案是对的，但是做法不是我们这个学段该用的，让你重新思考一下其他可能。” “好的好的！”陈凭依慌忙在一旁的本子上记下了额外的作业。 “另外，我们马上就要开始进入下一阶段的炼体课程了。”付雅馨有些同情地看着陈凭依。 “你的拳法要抓紧练了哦！” “咱们的体修老师还是挺凶的，上次有人没通过，他直接罚了那人扎马步上课一周！” “好的好的，非常感谢！”陈凭依略有些手忙脚乱地记着这些内容。 “真是多亏了班长，不然我都不知道该怎么办了！” 陈凭依略显失落地说，“论聪明才智，我真是比不上其他同学。” 付雅馨一听，小大人似的说，“道友怎么这么讲自己呢？” “每个人都有自己的优点，陈道友你虽然学得比较慢，但是你很认真啊！” 小朋友有模有样地坐在陈凭依前面，好好地讲述了一下人虽然要有自知之明，但不能自轻自贱的道理。 旁边的孩子听了一耳朵，也开始鼓励陈凭依。 “没错！姐姐你好好加油就行啦！” “爹娘说努力就好，只要自己对结果问心无愧就行！” 陈凭依耐心地听着，又想起了自己失去的那个孩子。 如果，她能活着..... 诶，不想了！ 这样的日子，放在从前她是不敢想的。 现在虽然有压力，但是有鼓励，还有不会嚼舌根的一群小朋友。 她感激地看向付雅馨一行人，“谢谢你们，等下个月我给你们做糕点吃好不好？” 付雅馨到底是个孩子，一听糕点，眼睛都亮了，“真的吗？我好喜欢吃玫瑰糕的，你会做吗？” “我喜欢吃绿豆糕！” “我想吃青团！想吃蛋黄馅的！” 陈凭依挨个应下，“都会做的，只是我要先去借一下厨房。” “等下个月月休！我一定多做一些，让你们吃个饱饱！” “好！你可不能骗人哦！来拉钩！”付雅馨高兴地跳了起来。 “嗯，拉钩！” 陈凭依同付雅馨拉了勾后，又急匆匆地进入到了学习状态。 好不容易等她学完，已经又一次天黑了。 刘一笑在路上同她搭话，【满仓教的这帮小朋友真可爱啊！】 【真不敢相信，你们村的老头老太还不如一群孩子明事理。】 【到底是满仓教太超前，还是丰宁村太落后？我感觉你们都不像是在一个世界的。】 刘一笑感叹，【这感觉就像是从古代一下变成了现代一样！】 陈凭依点点头，“确实是大有不同。” “不过这几个老师的差异也好大。” 一人一魂不自觉的就聊了起来。 刚入教的时候，宋大瑛就对陈凭依表现出了十足的不耐。 但是经过观察，她们发现，宋大瑛不仅仅是对陈凭依不耐烦。 她是平等地对每一个孩子不耐烦！ 说不耐烦都已经是美化了！ 宋大瑛经常在班里借故发火，拖把放歪了要发火，作业叠放不整齐要发火，甚至连抹布没挂起来也要发火。 也不知道她一天到晚哪来这么多怨气。 陈凭依和刘一笑一致认为，如果本职工作能做好，那脾气差点就差点吧。 但是这个宋大瑛，不仅没有做好本职工作，还将原本属于她的工作推给了别人。 每次上课就是粗浅地讲一讲，根本不把词语句子讲透。 留下的作业又不亲自批改，总是扔给付雅馨和其他班干部。 偶尔会课堂提问，但是只要孩子回答错误，她就对着孩子又捏又掐。 好像这帮孩子不是答错了题目，而是犯下了什么大错。 陈凭依试图制止了好几次，但是都被宋大瑛以打扰管教为由搞了出去。 陈凭依甚至亲耳听见她跟另一个老师说，“恨不得班里的那个蠢货婉婉去死。” 诶..... 还有...... 陈凭依看向正兴致勃勃同其他人说话的付雅馨。 还有，宋大瑛实在太过放任付雅馨了。 虽说付雅馨在大部分的时间里都表现得很好，作为班长团结同学，帮助她人。 但是，陈凭依不止一次地看到她带着一群小孩围着不同的人。