跟聂小霜一样的反应。

司越泽望向杨枫野，视线下移，到她手中的毕业照上：“想必这位教师，同样在你们的初中扮演了一个重要的角色。”

从漫长思绪中挣扎出来的杨枫野，又想起另外一件事。

记忆太多，太厚重，翻找需要时间。

杨枫野缓慢地抬头，说道：“这么说来，确实发生过几件事情。”

眼下即使她不想在防恐部和共生所的人面前暴露过多，也不得不进行一些坦白。

迟早有这么一天，这是必要的价值交换。

“梁涛的老师，是本部高中一位优秀的老教师。初中时梁涛会疏通关系，利用他老师窃取一些知识竞赛的题目，并且将这些题目总结分类。”

“有些用于评职称的答题，有些会用于高价竞标，卖给那些想让孩子进重点班里的有权有势的家长。”

“他不会在表面做这些，他伪装得很好，都是私底下交易。聂小霜进成新一中的试题就是从梁涛手里买的。”

杨枫野看了一眼聂小霜。

压箱底的回忆太多了，她必须过滤掉冗余的，不重要的细节，才能再次进行阐述。

“那时候我看不出来他跟向葵会扯上关系。我是在初二初三的时候，因为成绩可以保送到本部，所以才接触到了梁涛的这些金钱交易。”

“这些跟我们现在要找的东西没什么关系吧？”

有人在底下问。

还有人嘟囔：“什么老师啊。”

“他都信共形教团了。”

杨枫野再度沉默了片刻。

闫毕察觉出异样，问：“怎么了？不方便开口吗？”

“倒也不是。”过了会，杨枫野才道，“我之前讲过的，梁涛的老师，那位在本部任职的老教师，是我高中的物理老师。”

台下的窃窃私语声小了些。

直觉告诉他们，杨枫野接下来讲的可能是个大的。

“我……我当时看不惯梁涛。”杨枫野语气相当复杂地说，“然后我找到了我的物理老师，就是梁涛的老师，假装跟他无意间透露了这件事。然后匿名向网络一些有很多粉丝的博主投稿，对每个博主投稿的稿件透露的细节，口吻和我编造的投稿人的身份都不一样，但能够引起网友们的好奇。”

“然后那些网友凭借我留下的线索推出了梁涛，当时还有些热度，我的物理老师也检举了他。即使梁涛再有关系，校领导明面上也只能开除他。”

司越泽判断的死亡日期很模糊，所以杨枫野也不是很肯定。

“他被开除的那年，我刚上高一，差不多就是他死亡前后吧。”