第16章 助理馆员(1 / 1)

金秋十月的夜晚,天上繁星点点,义正中学校园内一片宁静。

就在学校图书馆一楼的一处阅览桌前,叶晓凡、吴珊珊、宁晓倩三人围坐在一起各自翻看着资料。自上次图书馆一番误会之后,三人反而熟络起来,每次来图书馆查阅资料都凑到一起,也算是不打不相识了。

“晓凡,咱们这样下去不行啊?是不是换下课题?”宁晓倩一脸愁容地看向旁边的叶晓凡说道。

这几天,三人互通了课题进展情况,宁晓倩选修的专业和叶晓凡一样也是机械制造方向,只是细化分支上,宁晓倩偏液压,叶晓凡偏机电;吴珊珊选修的则是计算机方向。一番交流,三人才发现他们在课题进展上已经落后班里很多同学了,尤其最近这十来天里,已有不少同学完成课题方案进入到课题设计阶段,而他们三人中也只有吴珊珊刚刚确定了课题方案,宁晓倩和叶晓凡两人连课题方案都还没有定下来。虽说课题有难有易,但见别人跑得快,心里总有些浮躁,所以宁晓倩才有此一问。

叶晓凡沉思了一会儿,说道:“现在还有点时间,我想再尝试一下。另外,其实你对自己要求有些严格了,只要稍微降低下标准,还是不必换课题的。”

见叶晓凡也如此说,宁晓倩好奇问道:“你有什么好的想法了?”

“暂时还没有,不过我想明白了些事情。

我们选择的课题都是学校审核过的,就是说有完成任务的可能,或者即使说我们完不成任务,但完成了课题设计,最后学校应该也会给我们学分,学校学分考核我们的是思路,而不是课题本身。”

“晓凡,你说话越来越有深度了。”吴珊珊在一旁插话道,似是对叶小凡故弄玄虚有些意见。宁晓倩同样不明所以。

叶晓凡见此,解释道:“比如我选择的课题是智慧汽车的安全系统设计,连教授都没成一次设计成功,要让我设计出一套完善的安全系统,断无可能。既然没有可能完成设计任务,为什么学校还同意立这个课题呢?

这几天我思索再三终于明白,其实学校要的是我们的想法和思路,我想即使我把教授曾经设计的那套系统拿出来,加入一些我的思路重新改进一下,估计学校都会给我学分。当然学校的本意,应该是希望我们拿出一个全新思路来。不管怎样,要拿到课题学分应该不是很难。”

听叶晓凡分析完,一旁的宁晓倩和吴珊珊一脸萌萌,心里都在思索着,好像真是哎!她们两人以前都陷入了一个误区,认为完成课题拿到学分就是要完成项目任务。现在想来完成课题和完成项目任务还真不是一回事。就像叶晓凡的课题完成后,如果要生产出来,或许投入成本太大,又或许他设计的安全系统不能和其他系统相匹配使用,无法真正投产。这样的话不能说他没完成课题,只是他完成的课题没有实用价值。

“如果我查阅些机床的设计资料,再把自己的想法融入到其中,就能完成课题了。没必要非得完全创新,毕竟很多优秀的设计理论和模型都是千锤百炼的经典,只要继承就可以了。”宁晓倩若有所悟道。

“孺子可教。”叶晓凡肯定道。

宁晓倩马上白了他一眼,但并没有生气,她现在也是多少了解这个叶晓凡的脾气了。

“没想到啊!叶晓凡,你还会钻空子了!”吴珊珊一脸鄙夷的表情。

“这哪是钻空子,梁老师可说了,要把题干吃透!”叶晓凡淡淡回应了下,接着说道:“再说了,这也是最后的办法。我可还想着尝试创新一下新思路。”

虽说这个方法有些取巧,但完成课题有底气了,心里就不那么慌了。

“怪不得叶晓凡课题到现在还没头绪,看着一点也不着急。原来心里有底!”宁晓倩这样想着。她不知道的是此时的叶晓凡心中已经有了一些头绪。

也是偶然,就在张柏岩挑衅叶晓凡那天,叶晓凡在图书馆看到一本国外杂志上一个叫克莱德的教授提到了一种全新的安全概念,就是通过材料工艺的改进来替代掉繁杂的机械结构。

正如他先前给宁晓倩二人讲的那样,学校希望学生们拿出来的其实是一种创新思路,所以叶晓凡这几天一直在印证这个思路应用在智慧汽车上是否可行。经过分析,如果用一种新式材料来替代繁杂庞大的安全系统,最简单最直接的方式就是设计一套多功能的安全带,它能够在汽车遇到交通事故时代替安全制动系统发挥保护驾驶人的作用。……