了她的问题。 ”可是……” \"你想想,难道你亲眼观察到达芙在学校里,表现出很快乐的样子吗?在你的面前,她会隐藏自己的情绪,这点你肯定知道吧。”特蕾西一下蹦跶起来,拍了拍阿斯托利亚的肩膀,“当然,帮不帮我们是你的自由,斯托丽。我回宿舍了,下午还有讨厌的魔法史要上。” 阿斯托利亚记得特蕾西在得知她报了麻瓜研究课后,很长一段时间什么也没说。“祝你好运。”她最后故作轻松地说。 “祝你好运。”布雷斯担忧地看着她,“我不知道你为什么会对这门课感兴趣,但你在我们学院的麻烦不会少的。” 阿斯托利亚知道他说的挺委婉了。 但对她而言,真正重要的只有达芙妮在第一时间的反应。“你想选就去吧,我会让那些人闭嘴的。” 她在从斯莱特林休息室到麻瓜研究课教室的路上,一直在脑海中重复着这句话。 麻瓜研究课教室位于霍格沃茨主城堡的二楼;阿斯托利亚推开木门,首先映入她眼帘的是墙上粘贴的许多照片——不是她之前常见的动图,而是麻瓜界的静止照片。黑白的旧照片占据一大半;照片显示了麻瓜界生活的方方面面,阿斯托利亚甚至看到了特蕾西曾描述过的所谓“猫王”的演唱现场。 教授已经在讲台上准备了,她是一位拥有鲜艳橘色头发的年轻女巫,条纹衬衣外套着灰色的连衣裙;她长满雀斑的脸露出一个腼腆的笑容,挥手示意阿斯托利亚找个位置坐下。 阿斯托利亚看了一眼怀表,离下午一点还有20分钟,只有很少的人坐在教室里。阿斯托利亚随便在周围无人的座位间选了一个坐下;人陆陆续续地来了,但不出所料的是,没有一个是她的院友(这也正合她意);一些经过的学生,特别是格兰芬多的讨厌鬼们,发现她的绿色领带后还奇怪地瞪了她几眼,可能怀疑她是斯莱特林派来的“间谍”吧。 上课时间将近,已没有多少空座位剩余;一个赫奇帕奇的小子匆匆地从后门跑进来,扫视了一眼所剩无几的座位,果断地向离门口最近的阿斯托利亚走去。阿斯托利亚还没有来得及阻止,他就一屁股坐在了她的旁边,甚至没有看她一眼。多么无礼!望着刚进教室的金妮,阿斯托利亚在心中生闷气。她转过头,男孩正皱着眉头盯着她的领带,看起来他终于发现了她的“底细”;她也索性用凝视来回敬他。 两人对峙了一会儿后,阿斯托利亚最终把目光收了回去;她不得不承认,在这方面她永远无法到达达芙妮的高度。 “同学们!”讲台上的女巫拍了拍手,示意大家安静,“我是……我是凯瑞迪·布巴吉(Charity Burbae),你们可以叫我布巴吉教授。因为柯纳特教授年事已高,我将从今年起正式……正式教授你们的麻瓜研究课。”布巴吉教授从讲台上走下来,深吸了一口气,“这门课是霍格沃茨的五门选修课之一,我希望你们能喜欢它。” 在布巴吉教授的示意下,阿斯托利亚与其他人一起翻出了沉重的课本,她之前还没有好好看过这本书:《英国麻瓜的家庭生活和社交习惯》,威尔海姆·维格沃希(WilhelWiworthy)著。“这是我们在这三年里主要的教材,另外还有几本参考资料在这本书的封底。”布巴吉教授说。 阿斯托利亚迅速跳到了书的最后一页,找到了用烫金字体书写的推荐阅读书目。《对麻瓜怀疑魔法的研究》,菲波斯·彭罗斯(Phoebus Penrose)著;《凡尘俗世的哲学:为什么麻瓜们不喜欢刨根问底》,莫迪克斯·埃格(Mordicus E)著…… “没有《我的麻瓜生活》。” 怎么能没有这本书,当《从蘑菇到麻瓜的进化》这样荒谬的文件都出现在这里? “是的,戴西·胡克姆(Daisy Hooke夫人写的《我的麻瓜生活》不在推荐书目之内。”阿斯托利亚显然不自觉地喊了出来,引起了布巴吉小姐的注意,“我们认为它作为一本畅销型的自传式记录,必然缺乏……缺乏事实的严谨性与客观性。” 好吧;阿斯托利亚露出苦笑。《我的麻瓜生活》的确卖出了很多销量,但大部分人都只是以猎奇的眼光浅尝辄止;而就算像阿斯托利亚这样完整读一遍这本600多页的记录的人都少之又少,所以魔法界的主流不接纳它也不足为奇。但阿斯托利亚已经感受到了它的魅力与价值,它背后蕴含的深度与思想;正是这本书让阿斯托利亚从对麻瓜艺术的单纯欣赏,引起对整个麻瓜世界的广泛兴趣。 “现在,请大家打开你们的课本,随我翻到目录。”布巴吉小姐眉飞色舞地说,“让我们看看,我在这一年将会……会教给你们什么内容……” 阿斯托利亚翻开厚重的硬质封面,仔细看向用方正字体写得密密麻麻的目录;
麻瓜研究课(中)(2 / 4)