什么是奇迹(3 / 3)

鱼和烧烤,原本干净洁白的衣袖沾染很明显的淤泥。

不能靠得太近啊。黎昭心想,喜欢的东西远远看着就好啦。所以她才会喜欢玩游戏,毕竟怎样也无法伤害到一个不存在的人吧。

“等我以后学会了人类的知识,一定会说过你的。”

过了一会,倾奇者闷闷地说。

“好啊。”黎昭随口就答应了。

这种虚无缥缈的,关于“以后”和“未来”的承诺,最是轻飘飘的,没有分量了。

羽毛一样漫天飞,到最后手里什么也接不住。空无一物。

“在此之前,我可以把你当作老师吗?”倾奇者问。

黎昭感到有些好笑,有一种时空扭曲的错乱。

白天的白日梦里,散兵说可以当她的老师,教她战斗与杀意。

到了晚上,倾奇者询问她可不可以当他的老师,教他常识与人世。

反差太大了吧。她都要人格分裂了。

“当然可以。”黎昭说,“但是不要抱太大期望哦。也不要听信我的一面之词。”

倾奇者认真地记下了:“好的。”

黎昭忍不住戳了戳他的脸,感慨说:“你好乖啊。”

人偶并没有亲密接触的认知,只是觉得这样很舒服。

黎昭觉得他现在像一只晒够太阳露出肚皮的猫咪,在草地上打滚。

“真的是美梦。”黎昭也放松了下来,“好久没做过这样好的梦了。真不错。”

原来她的工作带给别人的是这样的感受啊。稍微有那么一点有成就感了。

“那美梦在你们的世界,是什么?”

微风吹拂过,倾奇者掀开一边的幕帘,两只手好好地搭在膝盖上,像个上课好好听讲的学生。

与那样一双眼眸对视,怎么忍心告诉他,他只是自己假想出来的,一个并不存在的幻影呢。

黎昭抬手,摸了摸下巴。

大雾渐渐散开,海面泛起粼粼波光。日出打碎在了波浪上。

这时,她想到了准确一点的描述。

“是奇迹一样的东西吧。”