老师对学生天生有一种亲近感吧。

「刘枫是一位很有天赋的学生，从本科时候就是他的老师。」

齐延喝了口茶水，叹了口气：

「挺可惜的这孩子，我告诉过他，说现在数学研究方面没有什么太好的出路，尤其是对于他这样家境不好的孤儿来说…

…最应该干的就是去搞应用数学方面的研究，早点成家立业，稳住生活。」

「但是这孩子啊，成天抱着宇宙常数不放，非要搞这方面的研究……这东西别说是刘枫了，爱因斯坦晚年都否定了宇宙常数的存在。现在学术界关于宇宙常数到底存不存在的事情，也是模棱两可各自其说。」

「所以你看，一个存在与否都不确定的东西……有什么去研究它的必要呢？要是刘枫他真研究出来什么名堂也就算了，可事实上，我研究生时期纵容了他三年，他不还是什么都没研究出来。」

「齐老师，宇宙常数到底是什么？刘枫研究的东西和爱因斯坦当年否定的东西是一会儿事吗？」林弦好奇问道。

「完全不是一回事。】」

齐延无奈摇摇头，又喝了口茶叶水：

「这也是他最让我苦恼的一点，我完全不知道他在研究什么。」

「不单单是我不知道，其实就连刘枫自己都不知道宇宙常数是什么。」

「但是，这其实并不重要。最关键的事情是……」

齐延扭过头，看着林弦，眼神里满是遗憾：

「刘枫的理论……」

「是通篇错误的。」