尽量让他接触人群，适当地做一些认知行为的矫正……这些你应该都有经验。”

庄铭泽点点头，“知道了。”

“我听陆壹说……他之后要回画室学习？”

“嗯，就是因为这个他才下定决心来治疗的。”

张医生手上仍旧理着材料，闻言动作顿了顿，突然问，“那你呢？”

庄铭泽有些不解，“什么？”

“他到时候去画室，你也要像这样每天送他去，然后在外面坐着等吗？”

庄铭泽被问懵了，虽然没有考虑过，但似乎对方的提议也不差，“……不可以吗？”

“护士跟我说，你每天就是坐在诊室门口，然后盯着一本书看，每次她进进出出，发现你看的都是同一页。”

没想到护士这么细心，庄铭泽有些难堪地说，“……高中数学确实是有些难。”

张医生：“……”

“不是这个意思，你为什么一定要在诊室门口等，不能去做其他事情吗？”张医生轻咳一声，问道，“如果不放心他一个人出门，完全可以送陆壹来，到时间再把他接走，那样不可以吗？”

当然不可以——话到嘴边，庄铭泽往下咽了咽，他似乎意识到了问题，声音戛然而止，“……我。”

“一定要陪着，强迫观念；坐在门口等，强迫行为。”张医生把整理好的一沓资料在桌子上旋转着敲了敲，把四面压平，同时得出结论，“庄铭泽，你不应该擅自停药的，你根本就没有好。”

庄铭泽的呼吸微滞，一下站起来，反驳道，“我没有！”

张医生