了与陈飞玲在从办公室步行至车辆的那段短暂旅程中所进行的深入交流。

赵倩细致入微地描述了两人间的对话内容，每一个话题都仿佛被精心编织成一幅生动的画面，让周琪添等人能够清晰地感受到她们之间的亲密与真挚。

周琪添微笑着轻轻抿了抿嘴，眼中流露出由衷地赞赏：“小妹妹，你真是太幸福了！不仅拥有令人羡慕的机遇，更展现了令人钦佩的敬业精神。你无须等待领导的明确指示，便能主动出击，这种自觉性和主动性真是难能可贵，也充分证明了你是一位值得我深入学习和效仿的优秀秘书。”

钟兴博面带微笑，语气平和地称赞：“周琪添同志，你能察觉到陈飞玲小妹妹的杰出之处，这本身便表明你也正在向她那样的优秀靠拢。陈飞玲才是真正称职的秘书。一个事事都需要领导明确交代的秘书，那其实并不符合秘书的职责要求。毕竟，领导也有时会遗忘或疏漏某些事项，若此时秘书没有自主能动性，那么在关键时刻，领导若无法临场发挥，岂不是会造成尴尬局面，甚至出洋相呢？”

赵倩认为，作为一名优秀秘书，应时刻置身于领导的视角，深入理解并揣摩领导的思维逻辑与关注点，以领导之视角审视问题，以领导之情感体验忧虑。

赵倩举例说，在准备讲话稿时，不仅要在会前为领导提供一份精心撰写的稿件，还需在会议进行时随身携带另一份，以应对可能出现的意外情况。万一领导忘记带讲话稿，秘书又没带，领导又不了解情况，会是一种怎样的境地？

对于重要的会议，赵倩认为更要细致入微，充分准备，甚至连麦克风的使用状态都需要事先检查，确保万无一失。

这种预见性的考虑，正是秘书工作中不可或缺的一环，如预设应对停电等突发事件的措施。

赵倩告诉大家，一个能够出色完成这些任务的秘书，实际上已经具备了成为一名优秀领导者的基本素质，只是等待机会而已。

钟兴博的脸上流露出由衷的敬佩之情，微微倾身，以一种略显谦恭的语气赞叹：“赵县长无所不知，无所不能。说您是行走的百科全书，实至名归！您那广博的知识面，确实源自深厚的阅读积累。读书多，果真是人生的一大财富啊！”

赵倩嫣然一笑道：“谢谢兴博哥的夸奖和鼓励！其实，我懂的东西太少了，还要继续努力淬炼自己。”

“赵县长在大学时期，究竟是专攻文秘专业，还是选择了更为宽泛的中文专业呢？”

周琪添，作为钟兴博的得力秘书，出于好奇和了解背景的目的，顺口提出了这个问题。

赵倩的脸上洋溢着欣喜的光芒，以谦和的语气表达：“我主修的是教育管理专业，尽管我深感遗憾，但遗憾的是我并没有机会深入学习这两个喜欢的专业。”

周琪添眼中闪烁着钦佩的光芒，恭恭敬敬道：“赵县长，我冒昧一问，您在高中时期是否选择了文科作为您的主修科目呢？”

赵倩莞尔一笑，轻轻地摇了摇头，微笑着解释：“并非如此，我是一名理科生。然而，那时的我，对文科的热爱却如同燃烧的火焰。我深深沉醉于文科的广博与深邃，觉得它充满了无尽的魅力。那些文字背后的故事、思想、情感，都让我觉得文科的世界是如此有意思。”

“您是不喜欢数理化吗？还是有别的原因？”

显然，从周琪添的言辞中可以微妙地捕捉到一种暗示，他虽然没有直接明说，但话语间透露出对赵倩数理化能力的质疑，从而间接表达了她可能更倾向于文科学习的观点。

这种表述方式既体现了周琪添的审慎态度，也暗含了对赵倩学科倾向的某种预设。

赵倩听懂周琪添话里话外的意思，但她并没表现出反感，微笑着轻轻摇头，眼中闪烁着对知识的热爱：“其实，我也对数理化有着浓厚的兴趣，但深入比较后，我发现自己更倾向于文史哲经的领域，然而，在权衡了多个领域之后，坚定地选择了教育领域作为我未来发展的方向。因此，我毅然报考了师范大学，专注于教育管理专业的研究与探索，以期在这个领域中深耕细作，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的一份力量。”

周琪添带着困惑的语气问道：“赵县长，我注意到您对教育充满了热忱，但为何您又选择离开教育行业？是否是因为官场的某种吸引力让您做出这样的决定？”

钟兴博察觉到秘书的问话有些冒昧，于是迅速出面圆场：“周琪添，你误会了。赵县长是我们党的优秀党员，她始终服从组织的安排，无论在哪个岗位都尽心尽力，从不挑三拣四。她的这种精神，值得我们每一个人学习。好了，我们该下车了。赵县长，您看，广场上那么多人在干什么呢？”