第41章 总统双雄(2 / 3)

下了44分27个篮板球和6次封盖。

和野马的比赛,让他多出了不少汗。

不过赢球后甘国阳对自己的表现并不满意。

因为除了超群的得分和篮板球外,他还有多达7次失误。

林肯高中及时的包夹让甘国阳饱受困扰,这几乎是每个超级内线都要经历的困境。

当他试图和富兰克林或者其他队友在进攻中产生联系时,林肯球员在防守中的强韧和机敏,让甘国阳吃到了苦头。

赛后总结的时候,贝尔曼提醒甘国阳,如果传球效果并不理想,还不如自己打。

贝尔曼不是一个擅长调教进攻的教练,他在圣母大学的时候主攻防守。

他这种暴躁丶激情的情绪化性格,也确实适合做防守教练。

进攻需要更加理性,能够冷静的观察局面,看穿对手的防守策略,给予致命一击。

甘国阳感到懊恼的是,他能够看到场上队友的机会,却无法成功将其转化为传球和助攻。

他意识到,传球这项技能很难通过刻苦训练提高,你可以获得手法和传球精准度,但伱无法获得视野和经验。

这些必须通过成年累月的实战比赛来积累,还需要一些与众不同的天赋。

11月23号,水锺队常规赛的第三战,对手换成了西区另一只总统命名高中,华盛顿高中。

比赛地点是华盛顿高中的雄鹰体育馆,站在体育馆旁边的橄榄球场看台上,可以远眺到海峡上红色的金门大桥。

凯扎尔体育馆的满负荷运转,让有些比赛不得不在学校自己的球馆中进行。

没有主场球馆的北侨中学只能吃亏连着在客场作战,他们没有自己的主场地。

这次,水锺队和甘国阳终于遇到了对手。

华盛顿老鹰是一支训练有素,各个位置人员齐全,个人能力很强的球队。

他们最强力的组合,是内线6尺5的前锋大卫-邦纳,和6尺8的中锋昆汀-史蒂芬森。

两人都是身材健壮的黑人球员,其中昆汀-史蒂芬森膀大腰圆,微微有些驼背,圆头圆脑的有一种小摩西-马龙的感觉。

老鹰队在比赛之前做了充分的准备工作,甘国阳在比赛中遭到了两人的严酷包夹。

他们在内线防守中无所不用其极,推搡丶挤压丶围追堵截,就是不给甘国阳接球。

哪怕甘国阳跑到外线接球,邦纳也会寸步不离的跟着,不给甘国阳轻松远投的机会。

大家都知道了,这个家伙有远射能力。

这极大的扰乱了水锺队的进攻,球权更多到了富兰克林的手中。

上半场,水锺队靠着富兰克林的得分还能支撑。

到了下半场,富兰克林开始体能不足,而甘国阳一直被纠缠,只能靠前场篮板维持分数。

老鹰队的进攻也很机敏,他们的反击很迅速,外线投篮精准。

小个子控卫哈里-波比尼奥身高只有5尺10寸(178),却能在反击中单手扣篮。

陈星一旦脱离了球队联防和背后甘国阳的保护,一对一完全防不住对手。

比赛从第一分钟开始就落入了老鹰队的节奏中,追分的疲惫最终拖垮了水锺队。

这场比赛甘国阳抢了28个篮板球,包括9个前场篮板,他10次站上罚球线,一共拿下34分。

表现不可谓不好,可水锺还是62:68,在华盛顿高中输掉了比赛。

这也是水锺队组建以来,输掉的第一场比赛。

在回学校的路上,球队的气氛很低落,输球让所有人沮丧。

甘国阳的胳膊上伤痕累累,全是一道道的血印子,都是拜邦纳和昆汀所赐。

水锺和甘国阳崛起后,研究他们的球队会越来越多,针对性的打法也会越来越多。

他们必须为此做好准备。

隔日,在渔人码头的地下溜冰场训练馆中,贝尔曼对输掉的比赛进行总结。

常规赛已经不会再和老鹰相遇了,但如果他们的目标是季后赛,一定还会遇到老鹰。

在没有比赛录像的情况下,贝尔曼只能凭藉回忆,针对场上的问题进行分析。

分析到了一半,贝尔曼让所有人坐在地板上,闭上眼睛,深呼吸,完全放松,然后想像和老鹰队比赛的情形。

「我们的联防遭到了拉扯,他们的外线很准,我们该怎麽办?」

「收缩,让他们投,这是唯一的出路。」

「甘遭到了包夹,传球失误了。」

「或许他应该在更靠外的位置接球。」

「他们打反击了,加速了!跟上!但我们要慢下来,我们跑不过他们…」

「富兰克林,你的罚球,放松,盯着篮筐,忘记你的手,想像你手里的球,它的皮质,它的重量,放松,出手…」

贝尔曼用话语引导着球员们回忆比赛的场景,然后在想像中解决这些问题。

等大家都睁开眼睛的时候,眼睛里都有着一丝丝的茫然。

甘国阳问道:「这是什麽训练方法?」

贝尔曼道:「这就是你说的该死的可视化想像训练!我最近打电话问了好多人,说确实有这种训练法。波