高老师就完全接得上来了。

师父：“哎呀，你俩这是来上历史课来了！一个挨一个，这说的太有文化水平了。”

师父觉得自己跟于老师说这样的段子可能都达不到这么流畅的效果。

这俩人是奔着传世的作品去搞了。

于老师在旁边喝着茶也点头，自己捧哏是意识性的，而小高的捧哏是文化性的，再加上小栾这嘴里说出来的都是有点儿的，他俩一碰这就等于上科普节目一样。每句话倒回来看都是没毛病，而且有内容的。

“师父，您过奖了。”栾博很是谦虚。

“这种传统节目不用多能有个七八个，就能让你俩站得稳稳当当。”这次不用师父说，于老师直接就给了定性。

“这样也行，小高本来就是奔着往老艺术家方向走的，再加上小栾也不适合过分跳脱的形象这样挺好。”

师父直点头，这一对算是稳稳当当的出来了。