一个月的镇抚使高胜奇兼任郎中。

军法司，郎中杨廷麟。

军工司，郎中李左。

军需司，郎中刘孝廉。

军饷司，刘孝廉兼管。

募兵司，郎中荆本彻。

军训司，暂由红娘子代管。

显然，军务院八司官员还有欠缺。郎中为一司主官，不论是代管还是兼管，都是权宜之计，今后肯定是要改的。

不过，各司员外郎、主事以及末流小官、办事小吏倒是不缺，所以目前并不影响军务院的运转。

朱媺娖估摸着，等秋收后与清虏的这次会战结束，便会有一批相关的官员脱颖而出，军务院的官员缺额便该基本解决了。

“参见陛下！”

“平身。”

“谢陛下！”

礼毕之后，朱媺娖开门见山的说明此次会议主题。

“秋收已经开始，虽然要到十月才结束，但我们与清虏的会战却不能拖到十月。

否则若战事迁延到十一月、十二月，天气严寒，对我军便有很大不利了。

今日召集诸位，便是议一议，这一仗要打到什么程度，又该怎么打。”

几位主管一司的郎中都没急着开口，便连以前颇为喜欢建言的杨廷麟都是如此。

他在军法司上职已有两个多月了，已然清楚朱媺娖对官员的要求——做好本职工作，如无旨意，不要越界管事。

而像这种重大军事会议，真正制定大方略的只有朱媺娖与督理、协理大臣，各司郎中要做的只是在各自职权范围内查缺补漏，提一些建议。

李岩通过朱媺娖与朱媺姕的手机视频投影，第一个发言。

他道:“臣以为，此番我军至少要将清虏赶回关外，但这一战却需奔着全灭关内清虏而去！”

虽然对此次大战目标有所预料，可真听李岩这位军务院督理大臣提出来，其他人还是不由心中一震，兴奋起来。

朱媺娖则平静地问:“那么，李督理认为如何才有机会全灭关内清虏呢？”

“陛下及诸位同僚请看。”随着李岩的话语，幕布投影上却是换上了一副大明北面一半疆域的大地图。

“整场大战，我军可布置四路兵马，三大一小，出兵先后各有不同。我军有电台联络，只要调度得当，便有机会一举吞灭关内清虏！”朱聿键拿起白皮册子泛着看了看，发现里面大部分内容都是给郡王子嗣们看的。于亲王们有关的内容，主要就是课程安排。

“必修课，为所有亲王必须修读科目，有:儒学、劳动、王府管理。

选修课，亲王至少选修两门并终考合格，选修科目有:数学、格物、音律、绘画、书法、武艺、工艺。”

朱聿键看得微微点头，觉得课程设置的还算不错。

儒学这个不用说，起码可以使人明理、知礼。

劳动嘛，应是想让藩王们知百姓劳动之辛苦。

倒是王府管理在朱聿键看来有点多余——王府各类事务自有官吏仆从去管，何须他们过问？

但多学一些本事倒也不无好处。

只是不知会请什么人来教这门课。

选修课应是让藩王们培养一些高雅的爱好，别闲着没事干，就琢磨着如何吃喝玩乐、祸害百姓。

‘那么我该选修哪两门课程呢？’

朱聿键沉思起来。

仔细看了看各门课程的介绍，他很快有了决定。先选修书法、武艺两门课，如果还有时间、精力，则可以考虑学习数学。

他可是听说了，今上对数学极为重视，想必学了是有好处的。

考虑好自己的事后，朱聿键才开始琢磨这册子上其他的内容。

比如说郡王子嗣们的课程，与他们大同小异，只是将数学、武艺变成了必修课。

又比如说关于各门课程的详细介绍——其中大部分他都能看明白，唯有格物课的介绍看得似懂非懂，只知这门课又分为物理、化学、生物、地理四类小课程，显得颇为博大。

另外，工艺课竟然是教授木匠、铁匠等工匠技艺的课程。

这让朱聿键很难理解——工匠之事和高雅完全不沾边，甚至被视为低贱之事，藩王们学了岂不是徒增骂名？

又或者，今上就是想用“工艺”这门课来污了藩王们的声名，减少藩王对皇位的威胁？

可若如此的话，为何不将“工艺”列入必修课中？

就在朱聿键思考着朱媺娖设立“工艺”课的用意时，隔壁院子忽然传来一声惨叫。

“孤的指甲！”

一听声音，朱聿键就知道是潞王朱常淓。

当即过去拜访。

刚进去，就看见朱常淓在客厅看着他右手一截断裂的指甲垂泪。

“孤修了一两年的指甲啊，居然