智脑捕捉到她的灵魂时,她也是一副生无可恋的样子,更不知道自己到底想和顾陌做什么交易。 顾陌只能用智脑捕捉到的数据进行分析,最后发现,要完成这个任务,就一定要先让原身知道;祖国的年轻一代,并不是她所以为的那样。 顾陌刚整理完记忆,这时,原身的灵魂说话了。 “你刚才也看到了吧,他们穿着那种衣服招摇过市,还认为那很威风,可是我明明告诉过他们,东岛人穿着那身衣服对咱们的先辈们所做的事,可他们根本不信也不听……” 她明明记得,她小时候听到长辈们说起那段历史,看到疯疯癫癫的三爷爷都会义愤填膺,她身边的同龄人也是。 那段历史会让他们对先辈们肃然起敬,会激励他们奋发图强。 可新一代的年轻人,却那么的麻木不仁,把先辈们曾经受过的屈辱和苦难抛之脑后,甚至把他们受过的苦难当成博流量的噱头,即便是文科生学习历史,也只是为了应付应试教育。 这样的下一代怎么能指望的上? 没救了,真的没救了…… “我放过相关影片给他们看,亲自去博物馆收藏馆里借来了相关史料证据给他们看,可他们依旧是这个样子,他们根本就没有一点担当……” 顾陌却说道;“你不能站在自己的立场去定义年轻人的思想灵魂和未来,他们出生的时代早已经远离了战争,他们身边也没有可以时刻警醒他们的人,历史书上单薄的几页纸,怎么可能让他们意识到那段历史的沉重?”“所以他们根本不可能与你单方面输出的家国情怀产生共鸣,你用错了方法,同样在这件事上也钻了牛角尖,你觉得他们表达爱国的方式,应当是你所期望的方式,当他们无法达到你的期望时,你就会对他们产生失望……” “但其实每个人对感情的表达方式都是不一样的,你不能因为他们和你的方式不一样,就否定他们。” 在顾陌看来,这一代的年轻人确实有很多的缺点,因为整个社会都以他们为先,他们被养在温室里,根本没有机会接触到真正的血淋淋的历史,所以他们骄纵而脆弱。 但他们对这个国家的热爱,一点都不比先辈们少。 只不过他们的爱没有机会通过最直白的方式表现出来。 原身却一直就站在自己的角度去看待这些年轻人,在教育上也用错了方法,其实她已经陷入了一种疯魔状态。 即便此刻顾陌跟她讲道理,她其实也听不进去。 所以顾陌没有再说什么,心里想着接下来要怎么完成这个任务。 现在原身也还活在这具身体里,只是暂时将身体的自主权交给了她,等完成了任务离开后,原身是要回来的。 因此顾陌在这具身体里的所作所为,不能太崩原身的人设了,否则原身回来后,日子没法过了。 …… 下午就有一节历史课,想到昨天发生的事,后排的几个男生都有点心虚 因此到顾陌到教室后,他们整节课不敢抬头与顾陌对视,生怕顾陌秋后算账。 结果顾陌跟什么事儿都没发生似的,继续讲自己的课。 前排几个学习态度认真的学生倒是听得很入迷,后几排的却是完全听不进去。 见顾陌没有针对他们,虽然百无聊赖,但也不敢搞小动作,更不敢趴桌上睡觉。 因为顾陌的课,从来不允许有这些现象存在,她也不会像其他老师一样,对学生课堂上的小动作睁一只眼闭一只眼。 因此无聊至极的学生们就支着下巴发呆,一副魂游天外的样子。 顾陌目光扫过他们,表情也没有变化一下。 她现在正好讲到了历史上最惨痛的一页——一场震惊世界的屠杀惨案。 曾经有位姓张的勇士,将这段历史史料整理成册写了一本书,暴露东岛人的罪行,为无数无辜冤魂鸣不平,然而她自己却因此悲愤抑郁,留书自杀。 她用笔和生命警醒了国人,应当牢记历史,不忘雪耻。 此刻顾陌也以自己的方式向他们展现这段屈辱而悲愤的历史,不仅仅是让他们记下知识点,而是要让他们知道这件事,并且从这件事中升华出思想高度。 这倒是带动了不少学生的情绪,他们眼眶都红了。 然而最后排角落里突然有个男声嚷道;“老师!我在网上看到有个七百万粉丝的博主说,他们杀了那么多人是没有数据支持的,大概也就一两千而已,你说的不准……” 然后又说;“而且现在都太平盛世了,干嘛整天讲这些让我们去恨啊,我们要做的应该反思一下人家为什么老是打我们针对我们才对!” 这男生叫夏虎,是班里的刺
第1591章 少年与国:带着全班一起穿越(3)(1 / 2)