没发生过的不能写。

要懂得变通，要学会去编，只要是社会提倡的、正面的、积极的，都可以去写嘛。

你不用睁那么大眼睛，也就是你是我妹妹，换做旁人，我才不会教呢。

你们以前肯定写过什么‘我的理想’一类的作文吧？

你们还没毕业，这类作文可不就是编吗？

我以后要当工人建设祖国、要当教师教书育人、要做科学家造福人类、要做大夫救死扶伤、要做农民多打粮食等等，不少同学都这么想吧？

除了农民是你们想做就能做的，其他岗位就是你们想，还不一定能轮上呢！”

说起这些，唐植桐可就不困了，讲的头头是道。

“还有那什么，记一件我在生活中做的好事，此类题目的作文也写过吧？

什么扶老奶奶过马路、拾金不昧、下雨天给别人打伞，碰见问路的带人家找亲戚，甚至有人写自己勇救落水小孩子等等，都有人写。

现实中他们真的这么去做过吗？老师会去求证吗？

老师也知道学生在瞎写，但起码从思想上，这么写的学生是积极向上的，作文立意又好，老师给的分数一般也会比较高。

你不用那么看我，我好歹也是读过初中的，我们那时候就这样，很多同学都是瞎编乱造。

我竭尽脑汁也没想出自个做了什么好事，难道说偷桃，帮着其他几个同学挡了灾，没把他们出卖出去吗？

那时候也就是自己傻。”

唐植桐一边说，一边乐，自己当初就是傻嘛。

看着凤珍一副不可思议的表情，唐植桐问道：“你是不是觉得言为心声，作文不能搞虚假？”

凤珍没好意思点头，但也没否认。

“这人呐，有人说人本善，有人说人本恶，要我说，人都是利己的。

我当时为啥没出卖同学？是因为想着他们能和我玩啊！

可后来呢？他们照样欺负我。

算了，不说这个了，你们老师肯定有点名同学上去板书、做题的时候吧？

下次你留意一下，每当这时候，肯定有同学不敢跟老师对视，盯着自个的书桌，压根不敢跟老师对视，生怕老师叫自己。

这就是利己。

这不是什么言表不一、两面三刀、口蜜腹剑。

即便有些人表面一套、背后一套，但只要没有害人的心思，就能算个好人，之所以这么做只是本能的趋利避凶，为了生存罢了，我觉得都是很正常的。

成年人的游戏规则就是这样的，虽然现在跟你说早了点，但你要在生活中慢慢的去感悟，有利无害。”

唐植桐举了例子，讲的内容掏心掏肺，尽可能让凤珍明白。

个人的生存法则是这样，国家其实也是。

小列打了小伊，小伊一边去联合国表表达热爱和平，一边给小列刷了火箭。

对于自己的榜一大哥，小列却跳起脚来骂娘，哎，这时候小伊就开口了：小列啊，你得有点涵养，得保持克制。

小列骂的越欢，后面的大哥们刷的越多，砸在地上的已经过千，小列这一波都赢麻了。

“你跟凤珍说这些，早了点吧？”小王同学是认可丈夫说的这番道理的，但同时觉得一个年龄段该有一个年龄段的认知，不宜拔苗助长。

“嘿，我走过弯路，不想凤珍再走一遍。能理解这些，她的人生路能好走很多。”唐植桐不置可否，其实不仅仅是人生路的问题。

眼前这样平静的日子没几年了，唐植桐不想让妹妹误判牵扯到那帮学生的事中去。

反正不管怎么说，让凤珍早点明辨是非，有自己的分辨能力，肯定不是坏事。

吃完饭，回到厢房，唐植桐把新华字典从挎包里掏出来，摆在了书桌上。

“这是除了学英语、俄语外，还打算学学汉语？”小王同学看到字典，打趣道。

“嗐，今儿文改委的同志找我……”唐植桐一边收拾着东西，一边跟小王同学把今天下午的事情说了一遍。

“厉害啊，能让央字头的单位主动去找你。”小王同学听后，满眼冒金星，眼里都快润出水来了。

女人嘛，难免有慕强心态，不一定健康，但绝对享受。

“低调、低调。为国做一份微不足道的贡献。”唐植桐笑嘻嘻的接受了小王同学的崇拜，将麻袋里剩下的信拿出来，今晚准备继续看信。

前两天看过的信已经整理出来，有建设性意见的一摞，寄钱、粮票、油票的单独存放，剩下的信统统又塞回了麻袋，等忙完这阵子，把上面的邮票剪下来，就让它们享受一把“回炉再造”的待遇。

“这还微不足道呢？我们单位参与这个工程的人，尾巴都恨不能翘上天了。”小王同学知道文字改革的事情，能参与到其中的绝大多数都是科班出身的大佬，在学术界很有学问、出了好几本专业著作那种，人家的著作可是能拿出来当大学教材的。

“呵呵，每个人的追求不同嘛，我只想过好咱自己的日子。”唐植桐对文改不排斥，这是一件利国利民的好事，在文化知识普及方面功不可没。

一简字还好一些，二简字出了岔子。