两个字的答案，节目组怎么会满意，工作人员并不打算直接跳过这个话题，“蓝老师可以具体讲讲吗？”

具体不起来啊！

没什么可讲的啊！

第一轮的任务，她就跟架子上的鸭子似的，还没明白怎么回事儿呢，就结束了。

从画草图，和威雨的设计对比，再定稿，缝制，一系列步骤下来，她还没好好看自己的作品呢。

“具体啊，因为我不是设计行业的人员嘛，能和威雨老师一起搭档，然后还能有这么高的默契度，一起拿了一个不错的名次，我个人是满意了。”

拿到第一名，还得忐忑的想应该怎么保持，拿到后面的名次就不一样了，有上升空间啊。

有个故事讲得好，一个人考试，总是拿99分，千年老二，老师就问他，为什么每一次都没有突破呢？

他说拿了一百分，就没有挑战性了，而且还要担心下一次是不是也能拿一百分，心理压力很大的，很忐忑，九十九分就不一样了，还有一分的突破空间，他有努力的动力。

蓝清越小学时看的一个故事，现在还记得。

这次没拿第一名不要紧，继续努力啊！

工作人员又从箱子里抽了一张卡片翻开，“蓝老师，您觉得这一次的任务，您有什么优势不足吗？”

优势有，不足也有，如果没有不足，我就无敌了。

蓝清越捏了捏指腹上的小肉肉，思考：“我觉得我的优势嘛，就是见到了很多漂亮的衣服，自己也喜欢漂亮的衣服，脑子里更是会幻想漂亮的衣服，这不，灵感就来了嘛。”

“不足，画画慢，设计的不够完美，做出来的服装也是有小瑕疵，上台的时候太紧张了，一点都不自然。”

她不说她紧张，大家还真的看不出来。

蓝清越也不知道该说什么，干脆就把自己最真实的状态说出来了，“这些算不足吧？”

工作人员愣了一下下，失笑道：“算，算算算，那下一个问题。”

“您觉得您和威雨老师有默契吗？”

蓝清越：“……”

我觉得我和谁都不是很有默契。

她自身的性格是比较独立的，喜欢“单打独斗”，能一个人做的事情，她绝对不会找别人一起合作。

学校的新生设计，可以单人组，也可以多人组，同学们都是三三两两的一组，就她一个人是一组。

这种应该不算是太有合作精神，她也觉得不太好，得改一改。

“我和威雨老师还是挺有默契的吧，在定了这个设计范围的时候，我们没有任何的争执，就是这么自然而然的想法一致了，当时我也很惊讶呢，当两个人的想法差不多的时候，就会少了很多的磨合，也能够省去更多的时间，所以我俩的配合默契度还是挺高的。”

蓝清越语速轻缓的说完，脑子都要打结了，这种临场发挥的事儿，她还是不太擅长啊。

威雨接受提问时间好像不是太久啊，她想来问题应该不是太多，怎么到了她，时间过得那么漫长的？：，，.