第84章 破碎的家庭(1 / 1)

ID名为芦苇的小男孩,从他给出的资料来看,他才17岁,高二在读。

而这个时间,他显然正在学校里。

白秋梧和濮希调查了一下那个学校,全封闭的,孩子基本上没什么机会出来,搞军事化管理的。

白秋梧和濮希想要去采访一下那个学校的老师,不过却惨遭拒绝,学校表示不愿意接受媒体采访,更不愿意接受直播。

白秋梧很无奈,关键时刻还得是濮希。

濮希虽然没什么本事,但他很有钱,还有个很有钱又有本事的哥。

一个电话打下去,一堆钱砸下去,没一会儿,刚刚还义正言辞的拒绝了他们的校长,立刻又主动给他们打回了电话。

而且言辞恳切,非常真诚的希望他们能来学校采访。

在如此钞能力的加持下,两人非常非常顺利的就进了学校。

直播间打开的时候,网友们还在期待今天能看到个什么内容呢,结果下一秒,就看到无比陌生的学校环境。

一个又一个穿着校服的学生从镜头前好奇的走过,背景中一间又一间的教室也是非常瞩目。

专门蹲着直播间开的网友们瞬间就七嘴八舌聊上了。

【这是哪儿啊,怎么跑学校里去了,之前那个小姐姐呢?昨天不是还在医院吗?有后续吗,想蹲个后续啊,现在是什么情况,有解释吗?怎么也不发公告?】

【学校……当初许愿的那三个人里面,是不是还有一个学生来着?我记得好像是有一个,那小男孩好像没多大,是说自己正在念书来着,他的愿望是什么来着?不太记得了】

【前面的,课代表来了!那天许愿的有三个人,id清风许你的小姐姐就是希望男朋友能好起来, ID小金的中年叔叔,希望自己走丢的女儿能找回来,以及一个ID叫芦苇的小男孩,被家里人弃养,希望能报复家人】

【好的,谢谢课代表,所以现在是开始芦苇任务了吗?我当时看到那个愿望都觉得很震惊,这个世界上怎么会有人不爱自己的孩子?还要把孩子送到福利机构,想尽办法的证明孩子精神有问题,好达到弃养的目的,很吓人就是说】

……

几句话一聊,什么情况就已经被网友们猜出来了。

白秋梧拿着手机扫了一眼弹幕,也是一本正经的开始解释。

“id清风许你的那位小姐姐后续可以大家自己去关注她,已经说好了,她会继续在平台更新自己和男朋友的日常的,男朋友的病情变化也会每天更新。”

“我这边愿望实现之后,一般就是不会再继续关注了,想要了解后续的直接去关注她。”

“然后就是大家猜的不错,我现在确实是在学校里,也确实是准备完成ID芦苇的那位小朋友的愿望,不过大家有的话没说清楚。”

“这个小朋友是从小就生活在支离破碎的家庭中,爸妈一直在吵架,每天都在闹离婚,但又说为了孩子勉强忍着对方,总之就是每天都在水深火热中。”

“然后他上到高二了,却忽然发现父母在给他做精神鉴定病情报告,想要把他扔给福利机构,想合法弃养,然后这位芦苇小朋友便许愿,父母能得到应得的报应。”

白秋梧一口气说了一大堆话,又是解释前因,又是解释后果,最后着重介绍:“然后我现在是已经来到了这位芦苇小朋友的学校,联系了一下他的老师,准备直接和老师交流。”

“然后是没有通知芦苇小朋友的,我们私底下偷偷研究一下这位芦苇小朋友在大家心目中是个什么形象。”

说完,她率先走进了教师办公室。

因为她的采访是早就通知过了的,所以里面的老师都不怎么惊讶,虽然有些腼腆害羞,但还是热情的招呼了她。

“老师们好。”白秋梧也是笑着打招呼。

“你好,我是王伟的班主任,就是那位ID芦苇的小朋友。”

一个戴着眼镜的中年女人主动站了出来,伸出手和白秋梧握了握。

这女人看着就是一副很精英的样子,模样有些不苟言笑,是高中大家都会害怕的那一类老师。

不少直播间的观众看到这位老师出现,都表示梦回高中,那种压迫感都没办法用语言形容。

不过白秋梧却丝毫没被影响,淡定的与之握手,然后也不拖沓,随便自我介绍,寒暄了两句,就直奔主题。

“你好,我主要是想问一下王伟同学在学校里平时的表现,以及和同学们的相处,还有学校方面知道的他家里情况。”

女班主任也不意外,她是一早就得到通知的,也是有准备,直接就拿起了桌上的一叠文件,客气地递给了白秋梧。

“我开过几次家长会,每一个学生家长都会和我单独见面聊天,这个是我和王同学家长聊天时记录下来的内容,以及王同学家长的一些基本资料。”

“据我所知,王同学从初中开始就住宿了,是我们学校的附属初中,然后一直就是一个人住,性格的话,这孩子感觉有些内向,他家里人来过学校几次,感觉都不是很好说话的样子。”

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