墨宝激动得大声申诉：“今天一上学，我就发现我们班有一个腿不太好的哥哥，他走路都是拄着两根拐杖的！

“每次去残障人员专用卫生间，都还要他的妈咪搀扶或是抱抱！他的妈咪可是一整天都站在教室门外等的，他们母子太不容易了！

“可是，我们班里有一个大个子男生，又高又大又胖，今天都嘲笑那个哥哥好几次了，还给他起外号喊他瘸子。下午的时候我又听到他起哄的声音，忍无可忍就大声制止他。

“没想到那个大个子就朝我扑过来，还想要打我，我就那么往后闪了一下，结果，结果，他就摔了个嘴啃泥，下巴就肿起来了。老师给他的妈咪打电话，他的妈咪很快冲到学校来，然后，”

小家伙的声音越来越低，“然后老师就跟我说，让我请您明天到学校去。”

“嗯，妈咪了解了整个过程。”

必须在孩子做“对”的事情的时刻，及时肯定孩子的善举，夏琼依朝孩子竖起了大拇指。

“我们墨宝确实没有输给道理，勇敢地指出了同学霸凌的错误行为，勇敢地替同学伸张了正义，也勇敢地保护了同学保护了自己，干得漂亮你！”

陆泽瑞这才坐直身体问：“那个大个子真的没有伤到你？我记得你妈咪跟你说过，爱自己，就是你愿意帮助别人，但如果有危险，一定要先确保自身安全，你要先保护好自己，才有能力去帮助别人。”

一路上，他和冷锋都静默着，用心聆听母子俩的对话。

“没伤到！我怎么可能让他近我身！不然姑父这几个月教我的功夫岂不白费啦？！是吧姑父！”至此，独有的墨宝式傲骄才重新开启。

“那是。”冷锋应声。年三十他以芷洁男朋友的身份见过家长后，就被大家伙起哄，墨宝就改了口喊他姑父。

“儿子，你有没有想过，万一他很强，你打不过会受伤怎么办？”

“妈咪教过我，我年龄小个头小，如果在学校被人欺负，被人、被人，对，霸凌了，第一次就要鼓足勇气，坚决地说‘不’，坚决地‘予以反击’，告诉对方，这，就是‘我的态度’！我当时也权衡了，我可能反击不过他，但操场上有老师在，我可以好好利用这个、这个，对，‘集权力量’，他就伤害不到我。如果老师批评我害他受伤，那同样也会批评他侮辱同学的人格，他做的错事又见了一次光，又多了一个把柄。还有还有，如果对方太过分，那我就想办法直接报警，绝不心软！”

墨宝很激动。妈咪形象生动地解释过，博弈论强调一报还一报，不论对方有什么行为举动，有什么样的合作或背叛，都要给出正面、直接的反馈。

陆泽瑞先是看了夏琼依一眼，才垂下视线，对着儿子夸赞他的英雄壮举：“你好样的！我和你妈咪一样，认为你干得很漂亮，能学以致用，用实践验证了你的理解是到位的。”

他继续慢条斯理地问：“这件事发生的当时，是不是有很多同学都在场？”

“嗯！当时是大课间，在操场上，有老师在，还有很多其他年级其他班级的同学，大家都看到啦！”

“你选择证人很多的时间点曝光他，干得好。那你们老师什么态度？”陆泽瑞问得详细。周文斌和小女人，可是在小的时候，都曾遭遇过老师的不公正对待。

“我们蒋老师当时不在，但问了其他同学之后，表扬了我，批评了他。不过，他的下巴肿了，所以他的妈咪凶巴巴地对待老师，讲的话也特难听，还威胁老师呢！说，说，如果老师不让你们跟她和她儿子道歉，她就会，就会让老师失去工作！”墨宝忿忿不平。

和陆泽瑞对视一眼，夏琼依看着孩子，慢慢讲：“所以墨宝就很内疚，认为不应该让爸爸和妈咪去跟那位阿姨道歉，但是又不知道该怎么解决，才能让老师不那么为难？”

“嗯！”妈咪的话，总算帮墨宝厘清了心头乱麻。

只听妈咪又强调说：

以后事情发生了，必须第一时间告诉爸爸妈咪，这是让爸爸妈咪和他一起，经历他们自己都不曾经历过的事，增长他们不曾有过的人生体验，很有趣很好玩的。

因为事情来了，不是麻烦也不是问题，而是资源，是召唤，是机会。

比如，多了个爸爸妈咪陪伴他的机会，让他们作为家长早早就见到了班主任蒋老师。

比如，让他感受到他是有力量、有智慧避开强者的，召唤他想方设法解决问题的过程又积累了经验，让他看见自己是有多棒多能干，是不是好事？是不是很棒的机会？

墨宝喃喃道：“好像，真是这样。”

陆泽瑞进一步询问：“那个被批评的同学，你记得叫什么名字吗？”

“好像，好像大家都叫他，赵世俊来着。”墨宝回忆说。

“爸爸知道了。放心吧儿子，明天，爸爸和妈咪都会去学校，去给‘没有输给道理’的墨宝和老师撑腰，让对方学会赔礼道歉。”陆泽瑞揉揉儿子毛茸茸的脑袋，承诺。

“谢谢爸爸！谢谢妈咪！”墨宝绽开了向日葵般的笑颜。

侧目看向陆泽瑞，夏琼依设身处地地说：“你明天应该会很忙吧，要不还是我自己去好了。