，明显感觉到谢豫川隐隐地在做“什么”。

嘿，这给她好奇的。

难不成谢豫川真想好了？

上次还问她，觉得什么样的人适合做君王。

隐藏在谢豫川身边的涂婳，还在研究谢豫川此番耐心十足教导弟弟们的样子有何心思时，另一边谢豫川已经暗暗从谢武英和谢文杰兄弟俩，在面对同一件事时的不同看法和角度中，默默将两者的个性和脾气了解的七七八八。

两个少年此时根本不知道，自家六哥在他们身上打什么主意。

二人只觉得听君一席话胜读十年书。

流放途中，既能听六哥的、又能听张先生的，加起来就是二十年的人生阅历。

太值了！

张达义一番输出后，发现谢家的小子，真真是不错！

脑子活，学的快，关键是心气正，领悟力高。

他出仕前，也曾在书院教过一段学子，平素遇到投缘的下属，也喜欢好为人师。

此时，走在一旁，近距离聆听世家兄弟之间如何互帮互助，张翰林那颗已经差不多死绝的“好为人师之心”又活跃起来。

流放路上，痛苦难捱。

他的目光从小娃娃头上，不由自主又飘到正听得聚精会神的兄弟俩头上。

张达义心想，一个也是教，两个也是赶，三个……正好凑一桌。

谢文杰看事做事，与他颇为相像。

但谢武英那孩子的想法，也总让他有豁然开朗之感。

鱼和熊掌，瞅哪个都挺香好像。

（本章完）

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