下午的学生有什麽防备，那才毁掉故事了。

昨天他打听了，这位安德鲁是麦格教授的助理，日常在办公室帮忙，也算有点噱头，作为故事的开胃小菜就很不错。

「是的，教授，我是安德鲁。」

「我善于冒险而不善于交流，所以只能把故事用文字叙述出来和人分享，所以我想听听你们需要些什麽样的内容，在课堂上想进行怎麽样的冒险。」

『下午就能把那些捣蛋鬼拿出来了，装作中午刻意准备好的模样，这样就没有人会怀疑我区别对待，而是善于听从学生意见了——二年级的小鬼能期待些什麽呢？无非就是冒险故事和挥动魔杖罢了。』

「真的可以吗，教授？」

「当然，畅所欲言，我们的课程并不固定，你知道的，说不定下节课就会出现你们期待的东西。」

「那太好了，教授，我觉得，我们需要一些和人交流的技巧，您知道的，一次伟大的冒险总是离不开打探消息的，无论是快速掌握当地语言还是旁敲侧击那些隐蔽的存在，都是如此！」

？？？

你们的冒险心理呢？

你这个年级的学生不应该问威力强大的咒语什麽的吗？

你说的那些玩意是什麽？

交流的技巧？

那是这个年纪的学生该去关心的问题吗？

但是！

问对了，我洛哈特就是擅长这个，你要问别的，我只能用学校的知识糊弄了！

虽然不能引出冒险有些遗憾，但是这个也可以的！

『就是要问这个，你的冒险我能不知道什麽东西？』

能和那些老巫师沟通，然后听懂那些方言，骗取信任，这才是高明的魔法！

遗忘咒什麽的，那是个人的魔咒练习问题，安德鲁也没打算在上边深入，但是要是弄懂沟通技巧那就不一样了。

他是真的佩服洛哈特的语言学习能力和沟通技巧的，而且，学会这个，格林德沃的塑造就更加完美了，一个优秀的格林德沃怎麽能没有堪比洛哈特的交流性呢？

哪怕是需要掩饰和更改，顺带夸张一下，也是好的。

格林德沃拥有远超出洛哈特的交流技巧，这非常合理。

就当…

能少在塔楼下挂一会了。

虽然安德鲁很想说这是为作品负责什麽的，但是思考了下，他还是从心的认可了这个答案。

但无论是怎麽样的本心都不重要了——因为安德鲁的提问说到洛哈特的心坎里去了。

「啊，沟通，对，沟通，这个确实，很少有人注意到这些。他们总是觉得——嗯，整个魔法世界都在说着标准的英语，哦，这太过于傲慢了些，甚至在英国魔法界，都存在着一些我们很难理解的方言。」

「你的注意力非常敏锐，安德鲁，是的，我还有一点微不足道的技巧，让我们在冒险时能迅速掌握那些拗口的方言来交流。」

洛哈特观察了下周围学生的表情，发现很多人露出了期待的神色——没法子，拉文克劳的学生比斯莱特林的多，快速学习技巧这个词在别的学院卖不动，对拉文克劳特攻啊！

在这样的眼神的鼓舞之下，哪怕是洛哈特都一下子变得动力十足了。

「那就讲一讲，第一课，如何快速掌握地方的方言！」

(本章完)