第5章 问题儿童(2 / 2)

夫,夏天开口说话了!”夏爸迫不及待的跟这位为了儿子操心了好几年的大夫报喜讯。

“哦?!真的?!”姜大夫连忙看向夏天。

夏天向姜大夫鞠了个躬,“谢谢姜大夫,您辛苦了。”

“哈哈,不辛苦不辛苦!起来,快起来,让我好好看看。”

姜大夫一脸好奇的盯着夏天,从上到下,从下到上的打量:“夏天是怎么就……怎么就开口说话了呢?”

夏天看着姜大夫的表情,觉得颇为不妥:总觉得这老头看我的眼神冒光,该不会是想要研究我吧?!

……

什刹海小学。

恢复了正常,“不傻了”、开口说话了的夏天,重新跟相处了三年的同学们做自我介绍。

“重新自我介绍一下,我叫夏天,请大家都放尊重点,因为一般有这样名字的人,在小说中都是主角。”

门口的夏妈和校长都懵了!

这好像、好像和想象的不太一样?

夏妈也不知道自己现在是个什么样的心情,开心吧?肯定的。

但是看到自己从来不说话的儿子忽然这样……这样的“活泼”,这心情还挺复杂的。

说起来,因为过去是个“傻子”的原因,所以夏天在班里是没啥朋友的。

上过小学的朋友都知道,小孩子最排外,没人跟傻子玩的。

不过也有例外,那就是后桌的好友大春。

大春一家是去年刚到搬来福祥胡同的邻居,跟夏天家就隔了一道墙。十几户人家挤在一个三进的大杂院里。

大春比夏天大一岁,个子那也是超出常人啊!加上为人比较愣……

于是班里的大傻子大春和二傻子夏天关系就很好。

夏天:要不是时间上对不上,我都要怀疑我是不是穿越到电影里了。

……

夏天开始接触这个世界,自己也充满了新鲜感。

那种感觉就像是一个高度近视眼加耳聋,忽然就秋毫必现,耳朵也听得见了。那种感觉是非常美妙的。

不过,他也发现了自己身上的一些问题。

精神有些飘忽,很多时候自己都有点太过于“放肆”了,自己也是事后才能反应过来,比如说自我介绍。

反应过来后,他自己都觉得尴尬的不行。但当时愣是没觉得有什么不对!焯~

再就是脾气有的时候不太受控制,有些暴躁乖戾。导致打架事件激增。

过去还只是被动的,有人听说这里有个傻子,想欺负一下,被夏天揍了。

现在夏天变的主动了,以至于一周打了八架,周日不休不说,还得有一天加个班~

这让校长头都大了:这孩子到底是变好了还是变坏了?!

虽然夏天“病好了”之后成绩名列前茅,但是打架斗殴更甚。幸好还是小学,要不然非得闹出事儿来不可。

也就是现在情况特殊,加上夏天才9岁。要不然容易被送进号子里接受再教育。

斗殴其实不算大事,这年头这就是吃饭喝水一样的寻常行为。

但夏天经常莫名其妙的挑衅一群人——盯着人家露出不屑的眼神嘴一撇,脸上写着“就这?”,问话根本不回答,就一扬下巴。

这不是找打仗吗?每次被发现,他就说是对方先动的手!

大春:“夏天就你那表情,我看了都想打俩拳!”

夏天:抓对方把柄,挥出正义的铁拳。没有把柄就创造把柄!

打得多了,学校里都知道了。太能打了,都害怕他,躲远远的。

有一次在校门口他一个人打八个,轻轻松松无压力。

一边狠锤还一边笑眯眯的看着别处,不知道在想什么!

你说你害不害怕?!这就不像正常人!

夏天:我这人就有这么个优点,打人不打脸。毕竟打的鼻青脸肿的,容易被人家家长找上门来。

夏爸也劝夏天:“儿子,你不能总打架。以你这身力气,属于欺负人了。”

夏天振振有词:“要是不打架,我这身力气不就浪费了吗?!”

不听老人言,开心好几年。嘿嘿嘿嘿~~~~

……

大春捅了捅夏天后背:“夏天,你又在发呆啊?韩姨让我提醒你,别发呆。”

夏天反应过来了,刚才又发呆了。

这是另外一个坏现象,虽然已经减轻很多了,但很多时候还会愣神。甚至还会有一些“触景生情”。

就是看到某些事或者物,就会在脑海之中触发一些莫名其妙的知识和想法。

这些东西很散碎,像是过去自己的记忆,又像是忽然获得的认知。

分不清,我真的分不清啊!

夏天回过神来,摇了摇头:“我不是在发呆,我是在享受一个人的自由。因为我们平常已经留太多时间给别人了。”

大春嘴一咧:“谁呀?留给谁了?!”

夏天没好气的看着他:人家说我二傻子,我坚决不认。人家说你是大傻子,我深表赞同!

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